Das SORCK-Modell als effizientes Werkzeug für die Verhaltensänderung

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In Würde Abschied gestalten könnenDas SORCK-Modell als effizientes Werkzeug für die VerhaltensänderungDemenz und Vergesslichkeit in der Arbeit mit Menschen mit BehinderungDepressionenDeprivation & VerwirrtheitsprophylaxeDiabetesDie ICF - Möglichkeiten und Grenzen in der personenzentrierten TeilhabeplanungDie neue ICD-11Die Sozio-emotionale und kognitive Entwicklung als Basis für angemessene Teilhabeziele und erfolgreiche AssistenzDie Wirkung des BTHG auf die alltägliche Arbeit der Gruppenleiter in der WerkstattDie Zeit im Griff mit Outlook-AufbaukursDigitale Transformation in der Werkstatt - Chancen und HerausforderungenDilemmata (Entscheidungsprobleme) erfolgreich lösenDissoziative Identitätsstörung (Multiple Persönlichkeitsstörung)Eigenprodukte sichern Arbeits- und Tätigkeitsfelder für Menschen mit BehinderungEinführung in die ICF unter dem Aspekt des BTHGEinzelfallberatung – individuell und auf den Punkt gebrachtEpilepsieEpilepsie – Erkennen – Handeln – VorbeugenErfolgreicher Umgang mit herausforderndem VerhaltenErgebnisqualität und Wirksamkeit – die neue Herausforderung zum BTHGFetales Alkoholsyndrom - Erfolgreich als soziale Fachkraft mit betroffenen Menschen umgehenFühren in der Sandwichposition – erfolgreich als Führungskraft agierenFührung im (Werte-)Wandel – wie kann ich meine Leitungsrolle erfolgreich ausfüllen?Gelungene Versorgung von Menschen mit Behinderungen im Krankenhaus – ein Dilemma?Gelten Expertenstandards auch in der EingliederungshilfeGewalt in der BetreuungGewalt in EinrichtungenGruppenleitungen im dualen Handlungsfeld einer WerkstattHandlungsempfehlungen in der pädagogischen ArbeitHerausforderndes Verhalten, Aggressionen und GewaltImmer intensiveres herausforderndes Verhalten-Wie kann ich das AUSHALTEN LERNEN?Individuelle Teilhabeplanung mit SMART – aber wie?Informationsverarbeitung und Lernen bei autistischer MenschenJeder Mensch hat Wünsche, Träume, Ziele und eine Geschichte!Junge Wilde-Gewalt und Aggression junger Menschen mit BehinderungKalkulation FachleistungsstundeKognitiv eingeschränkt und psychisch gestörtKollegiale Beratung als Mittel der Qualitätssicherung in sozialen ArbeitsfeldernKommunikation und Gesprächsführung im Arbeitsalltag - das DilemmaKonflikte im Arbeitsalltag – konstruktiv und kompetent schwierige Gesprächssituationen bewältigenLangfristig Beschäftigung in der Werkstatt sichern trotz unsicherer Zeiten?Leistungs-/ Kostenträgerrechnung in der EingliederungshilfeLernen im Arbeitsprozess und im WohnumfeldLernen und GedächtnisMenschen mit erworbenen HirnschädigungenNarzissmus-erfolgreicher UmgangOutlook - der digitale SchreibtischPlurale Leistungsangebote in der EingliederungshilfeProjektmanagement – Basics für Projektleiter und -mitarbeitendePsychisch erkranktPsychische Krankheiten bei Menschen mit geistigen Behinderungen – aber wie damit umgehen?Rechtliche Betreuung - Fluch oder Segen?Rechtssicherheit als FührungskraftResilienz-psychische WiderstandsfähigkeitSchmerzmanagementSexuelle Selbstbestimmung - ein MenschenrechtSMARTe HilfeplanungSoziale Kompetenzen aufbauen und erweiternSozio-Emotionale Entwicklung-ein Schlüssel zum Verständnis von VerhaltensauffälligkeitenStressfrei und erfolgreich vortragen und präsentierenSystematische Vermarktung von Leistungen der WerkstattTeilhabeplanung entwicklungspsychologisch fundiert – Begründung von FachleistungenTeilhabeplanung im „Trialog“ mit der ICFTraumafolgestörungen - Der Kollaps unserer WarnsystemeTrisomie 21 – Erfolgreicher Umgang mit Betroffenen in Werkstätten, Wohnstätten und ambulant betreutem WohnenVerdeckte MachtstrukturenVereinbarungsoptionen für plurale LeistungsangeboteVerhaltensmodifikation – Wie man erfolgreich das Verhalten von Menschen verändern kannVerhandlungspsychologie - erfolgreich verhandeln!Vertrauen geschenkt - Freiraum gewonnenWas sie schon immer über das BTHG wissen wollten aber nie zu denken wagtenWerkzeuge für effiziente Büroorganisation & ArbeitsorganisationWer bin ich und wie plane ich meine Zukunft?Wirkungsorientierung in der sozialen Arbeit der EingliederungshilfeZeit und Selbstmanagement kompakt

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