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Gruppenleitungen im dualen Handlungsfeld einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung

Werkstätten für Menschen mit Behinderung haben gem. SGB IX den Auftrag, Menschen mit Behinderung eine den Fähigkeiten des Einzelnen angemessene berufliche Bildung sowie Beschäftigung anzubieten.

Der Berufsbildungsbereich soll die Menschen mit Behinderung befähigen im Anschluss ein Mindestmaß an wirtschaftlich verwertbarer Arbeitsleistung zu erbringen (§ 219 SGB IX).

Die Leistungen im Arbeitsbereich legen ihr Augenmerk auf

  • die Aufnahme, Ausübung und Sicherung der Beschäftigung
  • die Teilnehme an arbeitsbegleitenden Maßnahmen zu Erhaltung und Verbesserung der im Berufsbildungsbereich erworbenen Leistungsfähigkeit
  • die Weiterentwicklung der Persönlichkeit und
  • die Förderung des Übergangs auf den allgemeinen Arbeitsmarkt (§57 SGB IX).

Bedingt durch den gesetzlichen Auftrag befinden sich die Gruppenleitungen in einer WfbM kontinuierlich in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Grundsätzlich bewegen sich Gruppenleitungen immer zwischen den Ansprüchen, Menschen mit Behinderung fachlich und pädagogisch qualifiziert anzuleiten, zu fördern und zu bilden sowie den laufenden Produktionsbetrieb fehlerfrei und reibungslos zu gestalten.  Nur durch die Umsetzung der verschiedenen Aspekte kann der gesetzliche Auftrag erfüllt werden.

Zudem unterliegen die Handlungsfelder ständigen Veränderungen z. B. im Bezug auf den Personenkreis, den gesetzlichen Grundlagen (BTHG, letzte Umsetzungsstufe zum 01.01. 2023 etc.) mit den damit verbundenen Dokumentationspflichten bzw. dem Berichtswesen und im Produktionsbereich mit den immer rascher sich verändernden Kundenanforderung (z.B. verschiedene DIN-Normen).

Das Seminar soll der Standortbestimmung der Gruppenleiterrolle und der Entwicklung eines Handlungsleitfadens für die Bewältigung der dualen Handlungsfelder der Gruppenleitungen dienen.

Inhalt und Ziele:

  1. Persönliche Standortbestimmung der Gruppenleitung
  • Was ist meine Motivation als Gruppenleitung in einer WfbM zu arbeiten?
  • Welche Ziele hatte ich bzw. habe ich bei der Leitung einer Arbeitsgruppe?
  • Welche Ansprüche habe ich an das pädagogische und technische / handwerkliche Tätigkeitsfeld?
  • Welche Erwartungen habe ich an die verschiedenen Abteilungen (z.B. begleitenden Dienst, Verwaltung, Arbeitsvorbereitung, Produktionsplanung etc.)
  • Wie bringe ich aktuell das Handlungsfeld pädagogische Betreuung und die Produktionsorganisation in Einklang?
  1. Anforderungen der interdisziplinären Zusammenarbeit an die Gruppenleitung
  • Welche Kernaufgaben hat die Gruppenleitung und mit welchen Abteilungen muss primär zusammengearbeitet werden?
  • Mit welchen Abteilungen wird sekundär zusammengearbeitet?
  • Organisatorische Inhalte (z.B. Zeitrahmen für Betreuung und Dokumentation)
  • Darstellung der Handlungsfelder inkl. Vielfalt und Komplexität.
  1. Kann die Gruppenleitung den Herausforderungen gerecht werden?
  • Wo kann die Gruppenleitung in ihrer alltäglichen Arbeit Prioritäten setzen?
  • Wie können die dualen Handlungsfelder in Einklang gebracht werden?
  • Kann die Gruppenleitung den Anforderungen gerecht werden?
  • Erkennen und Umgang mit eigenen Grenzen.
  • Welche internen und externen Unterstützungen benötigt die Gruppenleitung bzw. wie kann die Gruppenleitung Unterstützungsangebote einholen?
  • Gemeinsame Erarbeitung eines Handlungsleitfadens zur Bewältigung der dualen Handlungsfelder.
  1. Ausblick
  • Wie könnten die Tätigkeits- bzw. die Handlungsfelder in Zukunft aussehen?

Zielgruppe:     

Gruppenleitung, Werkstattleitung, Technische Leiter/innen, Produktionsleiter/innen, Abteilungsleiter

Teilnehmer:                   max. 16 Personen

Dozent:                        Manfred Schmidt, Betriebswirt VWA,   Heilerziehungspfleger, Elektrotechniker

Preis: 169,00 €  zzgl. der gesetzlichen MwSt.
Ort: Online
Technik: Sie benötigen:

  • einen PC oder Laptop,
  • stabile Internetverbindung
  • eine Webcam (bei Laptops eingebaut)
  • Headset oder Kopfhörer

Ihre Anfrage für das Online-Seminar am 16.01.2025 von 09:00-15:30 Uhr

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    Anmeldeschluss: 02.01.2025