Verhaltensmodifikation – Psychologie trifft Pädagogik

Ihr Name

Ihre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)

Ihre Telefonnummer (Pflichtfeld)

Firma (Pflichtfeld)

Straße (Pflichtfeld)

Postleitzahl (Pflichtfeld)

Ort (Pflichtfeld)

Ihre Anfrage für folgendes Online-Seminar (Pflichtfeld)
-- Online-Seminar auswählen --55+ Die letzten Jahre im BerufAbgrenzung Grundpflege zur BehandlungspflegeADHS als Auslöser für Begleiterkrankungen?Agile Vorgehensweisen - eine wesentlich-methodisches Element der ArbeitAnamnesetechniken für soziale FachkräfteAngststörung - erkennen und pädagogisch handelnArbeitsrecht CrashkursAuf einmal Führungskraft - was nun?Aufsichtspflicht und Haftung in der PraxisAuftragskalkulation in einer WfbMAutismus und visuelle KommunikationshilfenAutismus - Ein Phänomen das es zu entdecken giltAutismus - Konflikte verstehen - Lösungsmöglichkeiten ableitenAutismus - Oder „Wie man um die Ecke denkt…“Autismus - Strategien für den Umgang mit herausfordernden VerhaltensweisenAutismus - Teilhabeplanung mit der ICFAutismus und Entwicklung individueller UnterstützungsmöglichkeitenBeschäftigte motivierenBorderlineDas Bundesteilhabegesetz - ein Kreativitätsförderungsgesetz für Leistungserbringer?Das Leben ist endlich! In Würde Abschied gestalten könnenDas SORCK-Modell als effizientes Werkzeug für die VerhaltensänderungDemenz und Vergesslichkeit in der Arbeit mit Menschen mit BehinderungDepressionenDiabetesDie ICF - Möglichkeiten und Grenzen in der personenzentrierten TeilhabeplanungDie Wirkung des BTHG auf die alltägliche Arbeit der Gruppenleiter in der WerkstattDie Zeit im Griff mit Outlook-AufbaukursDigitale Transformation in der Werkstatt - Chancen und HerausforderungenDilemmata - Entscheidungsprobleme erfolgreich lösenDissoziative Identitätsstörung (Multiple Persönlichkeitsstörung)Eigenprodukte sichern Arbeits- und Tätigkeitsfelder für Menschen mit BehinderungEinführung in die ICF unter dem Aspekt des BTHGEinzelfallberatung – individuell und auf den Punkt gebrachtEpilepsieErfolgreicher Umgang mit herausforderndem VerhaltenErgebnisqualität und Wirksamkeit – die neue Herausforderung zum BTHGFühren in der Sandwichposition – erfolgreich als Führungskraft agierenGelungene Versorgung von Menschen mit Behinderungen im Krankenhaus – ein Dilemma?Gelten Expertenstandards auch in der EingliederungshilfeGewalt in der BetreuungGewalt in EinrichtungenHandlungsempfehlungen in der pädagogischen ArbeitHerausforderndes Verhalten, Aggressionen und GewaltIndividuelle Teilhabeplanung mit SMART – aber wie?Informationsverarbeitung und Lernen bei autistischer MenschenJeder Mensch hat Wünsche, Träume, Ziele und eine Geschichte!Junge Wilde-Gewalt und Aggression junger Menschen mit BehinderungKalkulation FachleistungsstundeKognitiv eingeschränkt und psychisch gestörtKommunikation und Gesprächsführung im Arbeitsalltag - das DilemmaKonflikte im Arbeitsalltag – konstruktiv und kompetent schwierige Gesprächssituationen bewältigenLangfristig Beschäftigung in der Werkstatt sichern trotz unsicherer Zeiten?Leistungs-/ Kostenträgerrechnung in der EingliederungshilfeLernen im Arbeitsprozess und im WohnumfeldLernen und GedächtnisMenschen mit erworbenen HirnschädigungenNarzissmus-erfolgreicher UmgangOutlook - der digitale SchreibtischProjektmanagement – Einstieg für Projektleiter und -mitarbeitendePsychisch erkranktPsychische Krankheiten bei Menschen mit geistigen Behinderungen – aber wie damit umgehen?Rechtliche Betreuung - Fluch oder Segen?Rechtssicherheit als FührungskraftResilienz-psychische WiderstandsfähigkeitSchmerzmanagementSexuelle Selbstbestimmung - ein MenschenrechtSMARTe HilfeplanungSoziale Kompetenzen aufbauen und erweiternSozio-Emotionale Entwicklung-ein Schlüssel zum Verständnis von VerhaltensauffälligkeitenSoziogene BeeinträchtigungenStressfrei und erfolgreich vortragen und präsentierenSystematische Vermarktung von Leistungen der WerkstattTeilhabeplanung entwicklungspsychologisch fundiert – Begründung von FachleistungenTeilhabemangement - Grundlagen und VorgabenTeilhabemangement - Zustände beeinflussenTeilhabemangement - Zustände beschreiben, bewerten, bestimmenTeilhabeplanung im Trialog mit der ICFTraumafolgestörungen - Der Kollaps unserer WarnsystemeVerdeckte MachtstrukturenVereinbarungsoptionen für plurale LeistungsangeboteVerhaltensmodifikation-Psychologie trifft PädagogikVerhandlungspsychologie - erfolgreich verhandeln!Vertrauen geschenkt - Freiraum gewonnenVom Nutzen strukturierter Aufgaben oder „Die fantastischen Vier“Was sie schon immer über das BTHG wissen wollten aber nie zu denken wagtenWer bin ich und wie plane ich meine Zukunft?Zeit und Selbstmanagement kompakt

Ihre Nachricht (Pflichtfeld)