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URL:https://bcis-bildung.de/events/behinderung-klassifizierung-zwischen-ic
 d-10-und-icf-auf-der-basis-des-bthg/
SUMMARY:Behinderung – Klassifizierung  zwischen ICD 10 und ICF auf der Ba
 sis des BTHG
DESCRIPTION:Behinderung – Klassifizierung \nzwischen ICD 10 und ICF auf d
 er Basis des BTHG \nDas Bundesteilhabegesetzt (BTHG) hat im § 2 einen ne
 uen Behinderungsbegriff definiert.\n\nEr wird die Grundlage für nicht nur
  leistungsrechtliche Fragen\, sondern auch dafür sein\, wie die betroffen
 en Menschen mit Behinderungen tatsächlich gefördert und betreut werden k
 önnen.\n\nSolche Fragen wie\,\n\n 	a) Was ergibt sich aus dem BTHG für d
 ie Feststellung und Bewertung der verschiedenen Behinderungsarten und –f
 ormen?\n 	b) Was wird aus der bisherigen Diagnosen nach ICD 10?\n 	c) Wie 
 sollen wir die internationale Klassifikation ICF in den Zusammenhang zur E
 rfassung und Bewertung der Behinderung bzw. Behinderungen bringen?\n\nsteh
 en im unmittelbaren Zusammenhang mit dem pädagogischen Wissen und Verstä
 ndnis über die einzelnen Formen der Behinderung.\n\nEs fällt besonders s
 chwer\, mit den in der Regel bzw. oft nur lückenhaft vorhandenen Anamnese
 n und lückenhaften Diagnosen ein ausreichend sicheres Bild über die „B
 ehinderung“ des bzw. der Menschen zu bilden.\n\nHinzu kommen Anforderung
 en der Träger im Teilhabeverfahren\, die nur eingeschränkte Teilhabemög
 lichkeiten eröffnen.\n\nIm Ergebnis bedeutet das: eingeschränkte Hilfen\
 , weniger Leistung und geringere Entgelte.\n\nEs sollen im Seminar insbeso
 ndere Kenntnisse und Fähigkeiten über die einzelnen Gruppen der Behinder
 ung vermittelt werden. In Sonderheit erfolgt eine systematische Beschäfti
 gung mit Formen\n\n 	a) der geistigen Behinderung\n 	b) der seelischen Beh
 inderung\,\n 	c) der Sinnesbehinderungen im Bereich Sehen und Hören (incl
 . Taubblind)\,\n 	d) der Körperbehinderungen und\n 	e) der Störungen in 
 der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung (darunter auch Autismus).\n\n
 Mit der erarbeiten Klarheit darüber werden wir an Fallbeispielen üben\, 
 wie die Einordung nach der ICF erfolgen kann.\n\nInhalte:\n\n•Beschreibu
 ng und Definition von Formen und Arten der Behinderung und    heilpäda
 gogischem Aspekt.\n\n• Beschreibung und Einordung der Behinderungsformen
  nach ICF und ICD 10.\n• Übungen in der Behinderungsbeschreibung und de
 ren Zuordnung.\n• Vorstellung und Üben von Formen der Gesamtplanung nac
 h BTHG\n\nMethoden:\n\n         Praxisorientiertes Kennenlernen
  und Auffrischen von Grundlagen der Heilpädagogik\n\n         
 Erfahrungsaustausch zu den eigenen Erfahrungen mit der im persönlichen Ar
 beitsfeld.\n\n         Reflektion zu Erfahrungen in der Erfassu
 ng der Behinderung(-ungen) und der Teilhabeplanung mit den Trägern der Re
 habilitation\n\nZiel des Seminars:\n\n 	Dieses Seminar bildet ein Grundlag
 ensystem an Wissen über Behinderungsarten und –  formen in den Einrich
 tungen und Diensten der Behindertenhilfe aus bzw. vertieft dieses.\n\n\n 	
 Sie lernen in Übungen und Fallbeispielen Behinderung zu erkennen.\n 	Sie 
 entwickeln Fertigkeiten in der systematischen Klassifikation dieser für d
 ie  Teilhabeplanung.\n\nZielgruppe: Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in s
 ozialen Diensten\, in Wohn- und Werkstätten\, in integrativen/ inklusiven
  Kindertagesstätten und in der Frühförderung.\n\nTeilnehmer: max. 18 Pe
 rsonen\n\nDozent: Dr. Gert Heinicke\nSpremberg\n\nPreis: 139\,00€ zzgl. 
 MwSt.\n(Inkl. Seminarunterlagen\, Stehkaffee mit Gebäck\,Tagungsgetränke
 \nund am Nachmittag Kaffee und Kuchen)\n\nVeranstaltungsort:  Stadtteilze
 ntrum  KroKuS\nThie 6                                
                                      
                                      
                         30539 Hannover\n\nBeginn: 09.00 
 – 16.00 Uhr\n\nTermin: 20.02.2018\n\nAnmeldeschluss: 12.02.2018
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